人工智能AI人才的培養(yǎng)
發(fā)布時間：2018-04-24
人工智能是國際競爭的新焦點、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎、社會建設(shè)的新機(jī)遇。經(jīng)過多年持續(xù)積累，我國人工智能領(lǐng)域取得重要進(jìn)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活躍，部分領(lǐng)域核心技術(shù)實現(xiàn)重要突破，一批龍頭骨干企業(yè)加速成長。同時也要看到，我國人工智能整體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國家相比仍存在差距，重大原創(chuàng)成果不夠多，相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施、政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)體系有待完善。預(yù)計到2020年，中國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1600億元，增長率達(dá)到26.2%，帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過1萬億元。人工智能產(chǎn)業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展急需高質(zhì)量人才的保駕護(hù)航。
高盛《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》報告統(tǒng)計，2017年全球新興人工智能項目中，中國占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲備方面，中國卻只有5%左右。中國在人工智能基礎(chǔ)研究和創(chuàng)新，尤其是在AI高端人才儲備方面，存在很大缺口。據(jù)《人民日報》報道，我國人工智能的人才缺口超過500萬，供求比例僅為1：10。由于稀缺性，AI人才薪酬一路飆升。根據(jù)2018年就業(yè)市場的一項調(diào)查結(jié)果，AI方向的應(yīng)屆碩博畢業(yè)生，最高年薪可達(dá)50萬至70萬元。
在人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略的需求。未來人工智能領(lǐng)域的競爭主要體現(xiàn)在人才之爭，如何補(bǔ)上人才短板，打造人工智能產(chǎn)業(yè)的人才高地？
西安電子科技大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士郝躍建議：
第一、進(jìn)一步完善我國人工智能人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)體系。建議國家推動人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與教育改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步相適應(yīng)，構(gòu)建人工智能人才培養(yǎng)、理論創(chuàng)新、技術(shù)突破和應(yīng)用示范全方位發(fā)展的完整人才培養(yǎng)體系；設(shè)置“智能科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科，可以實現(xiàn)人工智能人才培養(yǎng)的專業(yè)化、規(guī)范化和規(guī)模化。
第二、建設(shè)國家示范性人工智能學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特區(qū)。建議國家參考國家示范性微電子學(xué)院和一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院的戰(zhàn)略規(guī)劃，建設(shè)國家示范性人工智能學(xué)院，加強(qiáng)人工智能人才培養(yǎng)的教育改革，試點創(chuàng)新教育手段與教育質(zhì)量，推動人工智能領(lǐng)域的科教結(jié)合、產(chǎn)教融合協(xié)同育人；教育與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合建設(shè)人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特區(qū)，建立和完善適合市場規(guī)律的人才激勵長效政策，促進(jìn)人才、技術(shù)、資本等資源要素優(yōu)化配置，形成適合人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，使一批富有創(chuàng)新精神、勇于承擔(dān)風(fēng)險的科技人才脫穎而出；制定操作性強(qiáng)的人工智能技術(shù)成果轉(zhuǎn)化政策和實施細(xì)則，強(qiáng)化高校與企業(yè)、科研院所、地方之間產(chǎn)學(xué)研用合作，形成集聚各類創(chuàng)新要素資源的人工智能產(chǎn)業(yè)集群。近年來，主要發(fā)達(dá)國家和企業(yè)十分重視人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，美國麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等數(shù)百所高校設(shè)置了人工智能相關(guān)學(xué)科。2004年起，我國也已經(jīng)在北京大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等36所大學(xué)陸續(xù)設(shè)置了智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。但是到目前為止，我國尚沒有形成完善、規(guī)范的人工智能人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)的教育教學(xué)體系。
第三，除了學(xué)院化的人才培養(yǎng)機(jī)制，另一方面，人工智能行業(yè)發(fā)展需要優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物。吸引海外優(yōu)秀人才參與我國人工智能發(fā)展，這一點十分關(guān)鍵。在TOP700全球AI人才中，中國入選人數(shù)雖然名列第二，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于占一半數(shù)量的美國，缺少像辛頓等AI領(lǐng)域的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，也缺乏像GoogleDeepMind這樣的頂級團(tuán)隊。曹健林委員認(rèn)為，未來國際人才競爭將更加激烈，要高度重視高水平人才不足問題。無論是系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)科型人才，還是引進(jìn)高端人才，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，在實踐中培養(yǎng)實用型人才，目前我國人工智能產(chǎn)業(yè)仍“求賢若渴”�？梢灶A(yù)見的是，在人工智能所引領(lǐng)的科技浪潮中，將涌現(xiàn)出新的“大國工匠”。
去年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出，要把高端人才隊伍建設(shè)作為人工智能發(fā)展的重中之重，完善人工智能教育體系，加強(qiáng)人才儲備和梯隊建設(shè)，形成我國人工智能人才高地。日前，教育部印發(fā)了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》(下稱《計劃》)。根據(jù)《計劃》，到2030年，高校要成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。教育部近日印發(fā)《計劃》提出加強(qiáng)新一代人工智能基礎(chǔ)理論研究，支持高校在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科設(shè)置人工智能學(xué)科方向，深入論證并確定人工智能學(xué)科內(nèi)涵，完善人工智能的學(xué)科體系，推動人工智能領(lǐng)域一級學(xué)科建設(shè)。
根據(jù)《計劃》，到2020年將建設(shè)100個“人工智能+X”復(fù)合特色專業(yè)、編寫50本具有國際一流水平的本科生和研究生教材、建設(shè)50門人工智能領(lǐng)域國家級精品在線開放課程、建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心，并引導(dǎo)高校通過增量支持和存量調(diào)整，加大人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度。今后將面向國家重大戰(zhàn)略需求適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo)；探索建立以高校面向國家重大戰(zhàn)略部署所承擔(dān)的國家重大科技任務(wù)、國家級創(chuàng)新平臺、省部級創(chuàng)新平臺等為支撐，強(qiáng)化高層次人才培養(yǎng)的模式，全面提高研究生特別是博士生培養(yǎng)質(zhì)量，為人工智能創(chuàng)新發(fā)展提供所需人才；在“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家重大人才工程中，加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。專家表示，在《計劃》中的18項重點任務(wù)中，有兩點最值得期待，一是完善學(xué)科布局；二是加快建設(shè)一流人才隊伍和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊。
高校將是AI人才的搖籃。為適應(yīng)國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略，目前不少高校開始設(shè)立人工智能專業(yè)。據(jù)《陜西日報》報道，西安交大將成立人工智能拔尖人才試驗班，從今年開始正式招生。此前，西安電子科技大學(xué)，重慶郵電大學(xué)，國防科技大學(xué)，南京大學(xué)等國內(nèi)幾所大學(xué)均設(shè)立了人工智能技術(shù)研究與開發(fā)專業(yè)。此外，根據(jù)《計劃》，為構(gòu)建人工智能多層次教育體系，在中小學(xué)階段也將引入人工智能普及教育；鼓勵、支持高校相關(guān)教學(xué)、科研資源對外開放，建立面向青少年和社會公眾的人工智能科普公共服務(wù)平臺，積極參與科普工作。
不完全統(tǒng)計，中國科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)之外，已有重慶郵電大學(xué)、南京大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、長春理工大學(xué)宣布建設(shè)人工智能學(xué)院。未來幾年內(nèi)這類學(xué)院將會越來越多——教育部最近印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，要求推進(jìn)“新工科”建設(shè)，形成“人工智能+X”復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式，到2020年建設(shè)100個“人工智能+X”復(fù)合特色專業(yè)、建立50家人工智能學(xué)院、研究院或交叉研究中心。對于即將到來的人工智能學(xué)院建設(shè)熱潮，專家建議，需要注重“差異化”發(fā)展。浙江大學(xué)人工智能研究所所長吳飛教授近日接受澎湃新聞采訪時表示，“如果各校能錯位發(fā)展可能是比較好的”，但更可取的是，在一個學(xué)校里也要將人才進(jìn)行“錯位培養(yǎng)”，做到“均有涉獵，重點突破”。
面對稀缺的人才資源，科技巨頭之間拉開人才爭奪戰(zhàn)，企業(yè)與高校通過合作加快人工智能領(lǐng)域的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。盤點包括谷歌、Facebook、IBM、阿里巴巴、百度、京東、華為、科大訊飛、搜狗、商湯科技等在內(nèi)的10家中外企業(yè)與高校在人工智能領(lǐng)域的合作案例，看校企之間如何強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，推動AI人才升級。
IBM——麻省理工學(xué)院、北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等
IBM同中外高校之間的合作一直十分活躍，隨著人工智能技術(shù)崛起和商業(yè)落地，IBM開始加強(qiáng)AI領(lǐng)域的校企合作，去年，IBM 與麻省理工大學(xué)簽署協(xié)議，將在未來十年內(nèi)投資 2.4 億美元打造 MIT-IBM Waston 人工智能實驗室，吸納來自IBM和麻省理工大學(xué)的研究人員，該實驗室的知識產(chǎn)權(quán)將由雙方共同享有，部分技術(shù)將應(yīng)用于 IBM 的產(chǎn)品和服務(wù)中。這一合作關(guān)系不僅可以聯(lián)動起MIT的科學(xué)家和IBM的研究人員合作，還將促進(jìn)MIT的AI人才成立AI初創(chuàng)公司來推動技術(shù)的產(chǎn)品化和商業(yè)化。在與國內(nèi)院校合作方面，IBM是最早與教育部簽署合作備忘錄的跨國企業(yè)，在剛剛過去的“2018 IBM THINK 論壇（中國）暨大學(xué)教育合作峰會”上，針對教育部提出的“新工科”建設(shè)，IBM對外發(fā)布了84門精品在線技術(shù)課程和115項實驗案例教程，技術(shù)領(lǐng)域包括人工智能與認(rèn)知計算、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能商務(wù)等，并加入信息技術(shù)新工科聯(lián)盟，攜手北京理工大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等10所高校共同籌建了“新工科聯(lián)盟人工智能與認(rèn)知計算教育工作委員會”，與高校一起共同推進(jìn)人工智能等新技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用和人才培養(yǎng)。
Facebook-紐約大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等
Facebook在2013年重新組建了自己的人工智能實驗室，并和紐約大學(xué)合作建立力于數(shù)據(jù)科學(xué)的新中心，來自紐約大學(xué)的博士生可申請到Facebook的人工智能實驗室長期實習(xí)。2016年底，Facebook專注虛擬現(xiàn)實和人工智能領(lǐng)域研究的硬件研發(fā)實驗室與美國17所頂尖院校簽訂了《贊助學(xué)術(shù)研究協(xié)議》，以推進(jìn)與高校學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之間的項目合作，這些院校包括斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院等頂尖計算機(jī)強(qiáng)校。隨著中國人工智能研發(fā)能力的提升，Facebook開始加入中國人才的爭奪戰(zhàn)中，自2017年，Facebook加大力度吸引中國的人工智能人才，與上海交通大學(xué)、清華大學(xué)等國內(nèi)知名學(xué)府展開合作，共同設(shè)計課程計劃，吸引更多的國內(nèi)人才資源。
谷歌-牛津大學(xué)
早在2014年，谷歌自收購人工智能初創(chuàng)公司DeepMind后，與牛津大學(xué)計算機(jī)科學(xué)系和工程系建立研究合作關(guān)系，合作內(nèi)容包括資金支持、學(xué)生實習(xí)、聯(lián)合講座和工作室等，共享研究成果，分享知識技術(shù)。與此同時，谷歌還聘請了來自牛津大學(xué)的部分專家學(xué)者來幫助開發(fā)其DeepMind人工智能系統(tǒng)，其中部分專家仍然保留牛津大學(xué)教授的職稱，這些來自牛津的專家團(tuán)隊與DeepMind一起研制出了后來的AlphaGo。與此同時，谷歌也一直與中國院校保持合作關(guān)系，2016年，谷歌與教育部簽署了教育合作備忘錄，推行包括大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練和雙創(chuàng)教育等在內(nèi)的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目，2017年，谷歌正式宣布成立AI中國中心以吸引中國人工智能領(lǐng)域的人才。
阿里巴巴-南洋理工大學(xué)
隨著人工智能不斷升溫，人才流動頻繁，國內(nèi)科技企業(yè)紛紛開始人工智能人才布局，早在2014年，阿里就成立了AI研究機(jī)構(gòu)iDST募集全球頂級科研人才。2017年，阿里宣布啟動“NASA”計劃，在未來20年組建獨立研發(fā)部門，建立新的機(jī)制體制，儲備核心科技。今年2月，阿里巴巴宣布將與新加坡南洋理工大學(xué)（NTU）共同建立一所人工智能領(lǐng)域的聯(lián)合研究機(jī)構(gòu)，專注于開發(fā)各種領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用，包括醫(yī)療保健，智能家居和城市交通。此次與南洋理工大學(xué)的合作是阿里在海外的首個聯(lián)合研究中心，學(xué)術(shù)人才是其選擇在該地設(shè)立中心的基礎(chǔ)。
百度-中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京大學(xué)、西安交通大學(xué)等
近年來，百度不斷強(qiáng)調(diào)校企合作，在人工智能領(lǐng)域也開始展開與國內(nèi)高校的緊密合作，2016年，百度與西安交通大學(xué)共建大數(shù)據(jù)創(chuàng)新人才平臺、開設(shè)人工智能班，2017年，百度與中國科學(xué)院大學(xué)共同簽署“百度-中國科學(xué)院大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”，在人工智能等多個科研領(lǐng)域展開合作，合作形式包括科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、資源共享等方面。目前，百度已和北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)簽署了合作協(xié)議，與高校形成資源共享，加強(qiáng)人工智能人才在高校與企業(yè)之間的流動。
京東—南京大學(xué)、斯坦福大學(xué)
4月15日下午，京東人工智能創(chuàng)新峰會在北京舉行。這次會議雖然規(guī)模不大，但是堪稱重磅，一是在這次會議上京東AI帶頭人周伯文首次向外界展示京東在AI領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局與發(fā)展方向；二是AI領(lǐng)域重量級人物周志華等大咖也加入京東陣營，這次會議也是"京東AI天團(tuán)"首次集體亮相。在本次峰會上，京東集團(tuán)副總裁、AI平臺與研究部負(fù)責(zé)人周伯文揭開了京東技術(shù)布局下的AI戰(zhàn)略全景圖。這個全景圖概括起來說就是，以 AI 開放平臺 、AI 基礎(chǔ)研究、AI 商業(yè)創(chuàng)新三個主體，通過產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，高端人才培養(yǎng)，以及核心人才引進(jìn)打造科技能力，將 AI 用于金融科技、智慧物流、智能消費、智能供應(yīng)、對外賦能。京東人工智能研究院南京分院將在南大人工智能學(xué)院附近建設(shè)，成為南大人工智能學(xué)院的首批學(xué)生實訓(xùn)基地。除了與南京大學(xué)的合作之外，京東還與全球其他院校進(jìn)行了研究合作。目前，京東已經(jīng)與斯坦福大學(xué)建立聯(lián)合實驗室，同時與MIT實驗室的合作也在進(jìn)行中。由于前IBM Watson首席科學(xué)家周伯文博士的加盟，京東自去年9月開始已經(jīng)數(shù)位吸引了來自全球的AI重量級人才，除了上面提到的南京大學(xué)周志華教授，還有加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)計算科學(xué)學(xué)院的裴健教授，前微軟亞洲研究院資深研究員梅濤博士，以及前不久剛剛加入的前美國微軟雷德蒙德研究院主任研究員、深度學(xué)習(xí)技術(shù)中心負(fù)責(zé)人何曉冬博士。在現(xiàn)場的采訪中，周伯文透露，在過去的半年時間中，京東AI研究院已經(jīng)擁有近200人的團(tuán)隊，在北京、美國、英國、成都都設(shè)立了研發(fā)中心，今年的團(tuán)隊還將繼續(xù)擴(kuò)大，更多的人將從事基礎(chǔ)AI技術(shù)研究以及應(yīng)用創(chuàng)新。周伯文在接受網(wǎng)易智能等媒體采訪時稱，京東AI平臺與研究部分為平臺部、創(chuàng)新部、研究部三個部門，目前最大的部門是平臺部，掌握了80%的研究方向，另外 20% 由部門自上而下決定。
除了培養(yǎng)之外，人工智能AI巨頭之間的相互挖人也是更常見的招數(shù)。
蘋果挖了谷歌人工智能老大。近日，谷歌AI掌門人交替，今天又傳出新消息：谷歌原來的人工智能及搜索負(fù)責(zé)人John Giannandrea，將加盟蘋果，領(lǐng)導(dǎo)其機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能的發(fā)展。Google前搜索、人工智能主管John Giannandrea加入了蘋果公司。在硅谷，人工智能工程師是最受歡迎，薪水甚至可能超過8位數(shù)。周一有消息稱，Giannandrea出人意料地辭去了Google人工智能首席執(zhí)行官一職，他也因此成為市場上最炙手可熱的技術(shù)高管。53歲的Giannandrea是蘇格蘭人，他的同事們都叫他J.G.。他作為負(fù)責(zé)人對Google人工智能產(chǎn)品的工作，包括互聯(lián)網(wǎng)搜索、Gmail和Google助手等進(jìn)行了整合。蘋果還在該領(lǐng)域聘請了其他知名人士，包括卡內(nèi)基梅隆大學(xué)教授RussSalakhutdinov。Salakhutdinov是多倫多大學(xué)Geoffrey Hinton團(tuán)隊的一員，主要任務(wù)是監(jiān)管Google Brain 實驗室。
前亞馬遜Alexa AI項目高級經(jīng)理和主管Ashwin Ram在領(lǐng)英(LinkedIn)上宣布自己已經(jīng)離開亞馬遜，加盟谷歌。Ashwin Ram在谷歌的新職位是谷歌云CTO辦公室技術(shù)總監(jiān)，繼續(xù)專注AI業(yè)務(wù)。在AI和深度學(xué)習(xí)興起前，Ashwin Ram就在該領(lǐng)域有了顯著的成就。谷歌這一挖人舉動也是行業(yè)對于高新AI人才爭奪的縮影。